2o.TURNO GDF: Propostas de Celina Leão para a Educação distrital tem 4 eixos centrais

Com a governadora na disputa no segundo turno das eleições no Distrito Federal, o plano de governo de Celina Leão mostra o que ela pretende implementar para a pasta de Educação do GDF ao longo dos próximos quatro anos.

A plataforma da postulante articula o fortalecimento da aprendizagem na primeira infância, amparo financeiro aos estudantes do ensino médio e superior, aperfeiçoamento da disciplina nas unidades escolares e a incorporação de ferramentas tecnológicas de ponta na gestão pedagógica e administrativa.

A estratégia para a Educação da capital federal assenta-se em quatro pilares prioritários:

 1.Compromisso com os primeiros anos

Para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental, a candidata estabelece como prioridade absoluta a erradicação do analfabetismo funcional. A principal aposta é a criação do programa Primeiras Letras, idealizado para assegurar que cada criança da rede pública conclua o 2º ano plenamente alfabetizada, dominando a leitura e a escrita. Paralelamente, o plano de governo projeta a expansão contínua da Escola em Tempo Integral, estendendo a permanência dos alunos no ambiente escolar com atividades pedagógicas e de apoio socioemocional.

2.Combate a evasão escolar e ‘bolsas estímulo’ ao ensino superior

Com a finalidade de conter a evasão entre os jovens e criar pontes para o mercado de trabalho, a proposta de governo prevê mecanismos diretos de transferência de renda e apoio acadêmico:

• Programa Futuro Agora: Concessão de bolsa de incentivo financeiro voltada aos estudantes do ensino médio, associando o pagamento do benefício ao cumprimento de metas rigorosas de assiduidade e rendimento escolar.
• Bolsa Universitária DF: Criação de um programa governamental destinado a custear a entrada e a permanência de egressos da rede pública de ensino no ensino superior.
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3.Gestão inteligente: ferramentas digitais e otimização de processos

A inovação tecnológica figura como um dos eixos centrais de modernização das escolas. A proposta inclui a entrega individual de tablets para apoio didático aos estudantes e promove uma mudança estrutural nos sistemas de apoio administrativo: os programas ‘Educa-DF’ e o ‘Cartão PDAF’ darão lugar a plataformas baseadas em inteligência artificial, voltadas à otimização do fluxo orçamentário e ao acompanhamento individualizado da aprendizagem.

4.Ambiente de aprendizado: fortalecimento do modelo cívico-militar

No âmbito da conduta e do ambiente escolar, o projeto defende a ampliação do formato das escolas cívico-militares na rede de ensino do Distrito Federal. A medida é sustentada pela candidatura como um instrumento para reforçar a disciplina, prevenir episódios de violência no ambiente escolar e elevar os níveis de desempenho da comunidade acadêmica.